信息和通信技术的进步极大地改变了学习和教学过程, 各种各样的设备和数字材料为教师和学习者提供了新的寻找方法, 选择和处理教育知识. 政府致力推行网上学习策略, 正如《电子教育白皮书》(2004年)和《2014年行动计划》所载. There are many dimensions to the process of introducing technology into education; these include debates on the impact of technology on pedagogical practice, 关于教师和学习者的态度, 和适当的设备. 在南非这样的环境中,基础设施和技术支持并没有广泛地向所有人提供, 问题在访问, 可购性, 充分的学校支持和教师发展对让所有学习者连接到全球网络的梦想构成了非常现实的挑战.

体育比赛押注平台推荐专门为ict召集了一个实践社区. 然而, 对信息通信技术的积极潜力和局限性的认识在所有领域都发挥了作用, 教育过程的学科、学科和阶段, 让这个焦点领域成为全面的主题.

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