目的
“校长先行”举办了一系列公开研讨会，旨在加深对校长作为学校成功的关键因素的作用的理解.
校长出席了, 学者, 从事学校领导工作的非政府组织, 政府代表, 资助者和其他参与教育的人, 这些研讨会让校长的声音得以被聆听，并为探讨学校领导的一些挑战和成功提供了平台, 分享经验教训，发起行动.
校长前沿研讨会由马修·戈尼威领导与治理学院组成的合作伙伴组织, 威斯特管理学院, 天主教教育学院, 沙索·因扎洛基金会, 和桥梁. 第一次研讨会于2015年10月举行.
关键活动
每年，“校长先行”伙伴关系都会举办一些研讨会，探讨校长角色的关键方面. 主题集中在教学领导的实践, 并包含了关于领导质量和变革的观点, NSC的结果分析和ICT在学校的有效实施.
这些研讨会将专家的意见与经验丰富的校长小组的意见和经验结合起来, 通过观众的贡献而增强.
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目的
这个实践社区汇集了校长和其他学校领导, 协助学校领导和在学校工作的计划推动者的工作人员, 并为他们提供了一个分享知识财富的平台, 工作实践与创新, 同时加强合作机会.
社区认为，关注校长的角色和在学校的关键领域行使影响力的能力, 能否带来有效的学校领导，从而改变学习者的学习成果和表现.
关键活动
CoP非常关注寻找学校领导的最佳实践, 并在课堂上阐明这意味着什么, 在学校和社区. 为此, 成员重视方案促进者的投入, 导师, 教练, 校长, 和其他学校领导.
活动的重点是校长作为课程管理的领导者, 教学实践与教学领导.
成员们共享工具和资源，以支持小组提高学习和教学的共同目标, 以及有关西开普省校长的学校领导计划和干预措施的信息.
其中一些项目是以学校为基础的, 采用整个学校评估系统的方法来支持校长及其学校管理团队, 而其他人则采取个人的方法, 协助个别负责人在有挑战性的情况下工作.
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目的
完成体育比赛押注平台推荐对学校领导的愿景, 体育比赛押注平台推荐支持豪登县区级校长实践社区.
校长的职位可能是一个孤独的职位, 这些社区给校长们提供了建立人脉的机会, 在信任的框架下相互支持, 来反映, 并在共同的问题和问题上进行集体工作.
第一届当地校长实践社区于2012年在Ekurhuleni North召开. 第二家集团于2013年在豪滕东部成立. 地方社区的数目已增加到十个，如下所列.
Ekurhuleni North 1(羽翼*)
Ekurhuleni北2
Ekurhuleni南1
Ekurhuleni南2
Sedibeng东
Sedibeng西
豪腾东1号(羽绒*)
豪登省东2
豪登省东3
豪登省东4
[*当一个CoPis被描述为“羽翼丰满”时，这意味着它已经能够自我维持.]
关键活动
地理位置相近的校长每月举行便利会议，讨论他们认为对提高其效力至关重要的问题.
该方案提倡专业精神，改进领导和管理程序, 并由基础教育局为校长和学校制定的基于标准的问责制度提供信息. 这些会议也是充分利用资源和分享工作实践的机会.
因为这些社区的敏感性, 他们的会议记录没有公布在网站上. 然而, 这是我学到的一些东西, 故事和资源在获得相关团体许可的情况下在体育比赛押注平台推荐平台上共享.
一个主要的资源已经开发了一些投入的主要缔约方会议是 主体规划工具包. 点击 在这里 查看这组工具和指南.
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